взгляд, удалась. Общение было грамотное и с толком. На все интересующие вопросы давались четкие, емкие ответы. Надеюсь на наше дальнейшее продуктивное взаимодействие

третьего занятия. Планируем продолжить занятия после завершения эпидемии.

объёма выполненного домашнего задания. Во всём остальном с ним работает Мария Петровна. Если специалист видит, что ребёнок допускает ошибки, она их с ним сразу прорабатывает, указывает на все его недочёты. Ситуацию с нашим мальчиком я знаю. Я понимаю все его проблемы, неврологического характера в том числе, поэтому адекватно оцениваю текущую ситуацию. Я осознаю, что выше потолка прыгнуть невозможно, но всё, что в силах Марии Петровны, она делает. Родителям нужно понимать, что чудес не бывает. Всё будет приходить только с навыком и с годами, над этим нужно упорно работать. Сейчас у сына получается учиться, у него хорошие оценки в школе. Единственное, у нас пока что остаются сложности с речью и письмом. Но на то повлияло множество факторов ещё с рождения. По русскому языку у нас сейчас один педагог, по неврологии – другой, логопед – третий. Все эти специалисты в комплексе отлично помогают ребёнку. Мы целенаправленно устраняем все текущие проблемы. Марии Петровне я однозначно ставлю пятёрку за работу с нами. Спасибо ей за помощь.

логопеда в детском саду нет к нему претензий. Ольга Владимировна не оставила нас и в период самоизоляции: мы перевели занятия в дистанционный формат, и они тоже были эффективными. Рекомендую

выдает понятные и посильные для родителей при самостоятельных занятиях с ребенком. Рекомендую к Наталье Валентиновне обращаться с детками - дошкольниками, будут заниматься с удовольствием.

рассказывает и пытается включить в игру. А он зажимается. Занятия не получились. Специалист действительно хороший.